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付出總會有收獲

時間:2015-11-13 13:41:21  來源:  作者:  點擊數:

                                                                           付出總會有收獲

                            五一班  李浩瑞

在孩子的教育問題上我不敢說有什么優秀的經驗,只是談一談自己的一些心得和看法。

首先作為學生,學習必然是很重要的。在低年級時,由于孩子太小,自制力差,所以我對孩子主要是用強制要求的方法,制定一些必須遵守的規定,例如每天放學后必須先寫作業再玩,作業必須認真完成,聽寫默寫必須正確等。同時我對他的監督也比較嚴格,每天的作業會逐項檢查后再在家校聯系冊上簽字,沒有完成或沒有認真完成的,即使再晚也得做完才能休息。現在到了高年級,有些習慣孩子已經養成,每天放學后不管我是否在家,他都會自覺地先寫作業。而我也逐漸減少對他的監督,而改為口頭提醒和督促的方法,培養他學習的自覺性。考試前,我會讓他自己根據時間來制定實施每天的復習計劃,我則主要針對每單元的知識點提問進行檢查。作為比較傳統的家長,我對孩子的要求從來都不是得過且過的,所以對于考試成績,在低年級時我都要求他達到班級前三名,這種要求是讓他對學習有一個目標和動力,明白學習不是一個隨隨便便,敷衍了事的事情。同時讓他形成“我要當優秀生,我要和更強的同學競爭”的意識。這幾年下來,即使我不提出要求,孩子自己也有了目標。特別是到了高年級后,孩子已經明白很多道理了,我將未來他可能面臨的小升初、中考、高考等問題都講給他聽,分析各種可能,讓他認識到自己的將來取決于自己的努力,明白刻苦學習是必須的。

當然,作為孩子尤其是男孩子,愛玩是必然的。我也堅信玩得痛快才能學得認真,過度壓抑孩子愛玩的天性反而會讓他產生厭學心理。因此除了奧數、英語和他自己最喜歡的機器人課程外,我沒有再讓他上別的輔導班,就是想給他留出玩耍的時間。而每年假期我們也都會出去旅行,不管遠近。讓他見識到不同的風景,不同的人,體會不同的感受,有在鄉下背著背簍拿著鐮刀上山割草的艱辛,也有坐著快艇到大海上浮潛的快樂,既看到萬里長城的巍峨、桂林山水的秀美,也看到家鄉小鎮的臟亂和偏僻鄉村的蕭條。

我很重視和孩子的溝通,我們會經常聊天,聊的范圍也很廣泛,既有班上、學校的各種趣事,也有我過去在讀書、工作中的各種經歷,有時還會針對生活中、新聞中的一些問題進行探討。我會在談論中注意傾聽他的觀點,糾正他的一些錯誤的認識。

每個孩子都是不同的,我不會對孩子說你看誰誰誰怎么樣,你怎么這么差。我會鼓勵他說,你這么聰明,別人能做到的,你努努力也能做到,即使這次不行,下次肯定可以。也是因此,他總是自信滿滿,充滿斗志。

孩子的教育是每個家長都頭疼的問題,但只要付出努力,就一定能看到收獲。

 

 

 

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