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品格教育,塑造美好人生

時間:2016-03-16 12:02:16  來源:  作者:  點擊數:

           2016311日,成都高新實驗小學召開了主題為“品格教育,奠基美好人生”的全校學生家長會。

    本次會議,桂海波副校長首先代表學校集中答復了在上學期期末家長調查問卷中家長提出的涉及學校德育、教學和后勤等方面的問題與建議,態度謙遜誠懇,表述客觀求實,充分體現了學校“家校共育,依法治校”的決心與誠心。

    隨后朱祥烈校長介紹了學校中長期發展規劃和新學年學校的發展措施,為家長們勾畫出了一幅學校未來發展的藍圖。他還對本次家長會提出了中肯的建議——希望本次家長會開成一次務實的有質量的會議,家長與教師同心協力,直面問題,商討方法,共謀學校和班級的發展。

為了更好地指導家庭教育,實現“家校共育、和諧德育”,提高教育的實效性,本次家長會學校特意邀請了我市品格教育專家汪小蓉老師來校對全校家長宣講《品格教育,塑造美好人生》的專題報告。

品格教育是成都教科院主研的國家級重點課題,此課題已在我校一些試點班級進行了兩年多的深入研究。這些試點班級在班風班貌和學生品質方面取得了長足的進步,積累了寶貴的經驗,教師、家長反映良好。本學期,我校在前兩年探索、實踐的基礎上,決定在全校全面鋪開品格教育。

這次應邀前來的汪老師在品格教育課題研究上有著深厚的理論素養和豐富的實踐經驗,她以真實、生動的案例詳細解讀了品格教育的背景、目標、內容和實施方法,其中24種品格成長階梯、品格銀行、品格存折等讓大家認識到了品格教育豐富的內涵和教育方法的多樣性,給大家留下了深刻的印象。

會后,全校各班召開了分班家長會。各班的班主任、語數外等學科教師悉數登場,向家長交流了學生開學以來在校學習、生活的情況,介紹了新學期班級個性化建設的目標與措施以及各學科課程的開發與建設工作等。

這次家長會架起了家校之間溝通的橋梁。相信,在學校、教師和家長的共同努力下,在品格教育的浸潤下,成都高新實小的孩子們會全面和諧的發展,為自己將來美好的人生奠定扎實的基礎,積累寶貴的財富。

 

 

品格教育專家汪小蓉老師做專題報告

家長認真聽報告

 

家長認真做筆記 

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